一、 實訓中心
1. 負責組織制訂學校各專業(yè)實訓大綱、實訓計劃;
2. 日常實訓教學管理、課堂巡查;
3. 實訓基地(室)管理和運維,實訓設備(配件、工具、耗材)采購,實訓設備檢修、維護、保養(yǎng);
4. 實訓設備、工具等資產(chǎn)的管理;
5. 實訓課統(tǒng)排及實訓室教學開放工作;
6. 實訓場所安全管理與檢查工作,定期檢查實訓室運行狀況及儀器設備使用情況。
二、 重要的實訓設備介紹
(一)、維修電工技能實訓考核裝置
該實訓裝置主要由實訓桌和網(wǎng)孔板組成。學生通過實訓線路進行元器件的布局安裝,接線全部由學生自行完成,有利于培養(yǎng)學生的動手能力和操作技能。實訓項目可根據(jù)所選的項目選擇相應的元器件,也可作為電工考證的考核設備。
(二)電工技術實訓裝置
本裝置是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”的要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求組成的設備。試用“電路分析”、“電工基礎”、“電工學”、“電機控制”、“繼電接觸控制”等課程的實訓。
(三)、電子產(chǎn)品工藝實訓臺(兩面雙組型)
本實訓設備是根據(jù)以能力為本位、以就業(yè)為導向,緊密結合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求而配置的設備??赏瓿芍行⌒碗娮赢a(chǎn)品的裝配、調(diào)試和檢修等實訓,使學生掌握電子產(chǎn)品裝配和調(diào)試的基本技能,同時可滿足進行電子制作、電子設計大賽、課程設計、畢業(yè)設計等綜合性、設計性創(chuàng)新性的實訓要求。
(四)、電子學綜合實驗裝置
本設備能滿足“模擬電子技術”、“數(shù)字電子技術”課程的全部實驗項目和課程設計的需要,同時能為開發(fā)高層次的數(shù)字系統(tǒng)實驗和進行科學研究提供良好的實驗條件。本設備特別適用于現(xiàn)有我?!澳k姟?、“數(shù)電”課程的實訓。
(五)、無人機飛行模擬器
本設備是無人機飛行訓練模擬器,真實模擬沙灘、海灘、草地、水泥地等場景;高仿真模擬遙控器可以使學生對遙控的操作反應、協(xié)調(diào)性等可以得到有效練習;還可進行針對性訓練,上百款機型可供選擇,包含無人機、穿越機、固定翼、直升機、3D特技機等,可使學生輕松體驗各種無人機的飛行要求和操控的難易程度。
(六)、標準線路施工實訓架
該實訓裝置由線束、接線端子板、航空連接器、指示燈、電源及保護裝置、實驗電路板和各種認知用電子元件組成。學生可通過該實訓架可以進行線束捆扎、線路絕緣檢查、故障檢查及處理、端子壓接訓練、連接器端子檢查和更換等項目及相應工具的使用方法,培養(yǎng)學生的規(guī)范、細致、耐心和實操動手能力。本設備可完成R3執(zhí)照中M7科目的標準線路施工項目。
(七)、飛行模訓練擬器
自主研制的采用Garmin G1000航電系統(tǒng)的飛行模擬器,采用真實的飛行控制參數(shù)和飛行器參數(shù),硬件和飛行流程的操作和功能顯示與真實飛機完全一至,可實現(xiàn)真實的仿真學習效果。寬屏顯示器可顯示真實的機場、地面景物、航線氣象、飛機狀態(tài)等方面的信息,與飛行姿態(tài)同步變化來模擬飛機實際飛行的視覺和駕駛體驗。本設備可進行飛行員地面駕駛模擬飛行培訓、航空類專業(yè)認知體驗類課程學習和航空科普體驗等等。